| |||
|
| История школы |
|
Джамалдин Джумаханович – заслуженный учитель школы РД, ветеран труда.
Вторым по счету директором школы был Орусханов Умар Гаджиевич. Он многое сделал для улучшения материально-технической базы школы, для введения новых педагогических технологий в процессе обучения и воспитания учащихся. Он был творческим педагогом. Ездил перенимать опыт работы и в г. Нальчик, и в г. Волгоград. Орусханов У.Г. – заслуженный учитель школы РД, ветеран труда. Третьим директором школы стал Гехаев Али Шовхалович, при первом директоре работавшим завучем школы. Затем он работал инспектором ГУО, был директором школы №9. Вернулся в родную школу №11 уже в качестве директора. На его долю выпали трудные перестроичные годы распада СССР. Школа переживала при нем трудные времена. Али Шовхалович – заслуженный учитель РД, ветеран труда. В настоящее время ведет уроки дагестанской литературы. Четвертым директором школы является Хатиева Айшат Алимшейховна, выпускница этой же школы 1975 года. Школу она закончила с золотой медалью. Училась на математическом факультете Чечено-Ингушского Университета. Успешно кончив вуз, она вернулась в родную школу учителем математики и вскоре была выдвинута на должность завуча С 2000 года она является директором школы. По организаторским способностям, энергии, трудолюбию она превосходит всех директоров, которые были до нее. Когда она стала директором, здание школы находилось в плачевном состоянии: протекала рубероидная крыша, плохо работал котельная, заржавели от времен и протекали трубы, противопожарные средства не работали. Все эти хозяйственные работы легли на ее хрупкие плечи. Она не дрогнула, добилась, чтобы крышу покрыли шифером, сделала капитальный ремонт в остальном хозяйстве. Не забывая при этом руководить учебно-воспитательным процессом, не ослабляя внутришкольный контроль. Педколлектив школы ориентирован на овладение инновационными методами работы, компьютерными технологиями. Под руководством Айшат Алимшейховны школа стала школой-миллионером, выиграв конукурс по Приоритетному национальному проекту «Образование» в 208 году. Дв педагога выиграли Президентский грант в 2006 и в 2007 годах. Айшат Алимшейховна – «Отличник народного образования РД», «Почетный работник образования РФ». Следует добавить, что Айшат Алимшейховна – замечательная мать. Она воспитала четырех дочерей и сына. Старшая дочь Жанна, как и мать, закончила школу с золотой медалью, живет во Франции, Ася и Аида, успешно закончив школу, создали свои семьи, Тоита работает в школе, кроме того Таита и Аида - студентки первго куса института экономик и права. сын Вахмурад – студент факультета журналистики ДГУ, в настоящее время заканчивает службу в армии |
| Правила школы: |
|
* Открытость и доступность образовательного процесса;
* уважение к личности ученика и педагога; * стремление педагогического коллектива оказывать поддержку всем участникам образовательного процесса; * создание условий для развития каждого учащегося с учётом его индивидуальных возможностей; * организация непрерывного образования учащихся; * сохранения передача педагогического опыта; * использование передовых педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения. 1.2. Организация образовательного процесса. Учебный план школы создан, но основе Федерального плана базисного учебного плана Республики Дагестан, Программ МО РФ. Спецификой учебного плана школы является то, что в нем за счёт регионального и школьного компонентов увеличено количество учебных часов, отводимых на изучение литературы, русского языка, математики, истории, экономики, иностранного языка. Продолжить работу среди учащихся по здоровье сберегательным технологиям с целью создания комплекса мер психолого -медико - педагогической защиты, оздоровлению и развитию учащихся. Осуществление поставленной цели предполагает выполнение следующих задач: - создание мониторинга здоровья учащихся и сотрудников школы; - формирование потребности у учащихся, родителей и педагогического коллектива в сохранении, укреплении и развития здоровья: - освоение и использование в работе педколлектива здоровьесберегающих технологий; - обеспечение профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, заболевания органов зрения, органов ЖКО, отклонение психического здоровья; - разработка комплексных мер по повышению защитных сил организма; - введение в классах I ступени, «Уроков здоровья» по программе «Педагогика здоровья» под редакцией В.М. Касаткина. 1. 3. Внешние связи школы. Со дня основания школа является городской экспериментальной площадкой по темам, связанным с обновлением содержания и форм организации образовательного процесса. На её базе регулярно проводятся семинары и курсы повышения квалификации для директоров, заместителей директоров и учителей школ города, проводятся городские и республиканские соревнования по различным видам. На базе МОУ школы №11 осуществляется постоянное консультирование педагогов, которые чаще стали применять информационные технологии на своих уроках. |
| Текущие проекты |
|
Школьный портал Министерства образования и науки РД
Республика Дагестан, Махачкала, ул. Даниялова 32 8 (8722) 67-06-52 iacminobr@yandex.ru |
| Познакомься с народом |
| Напишите мне |
Сайт создан в системе uCoz